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1926 HERITAGE BLOCK：細說由來

建於1926的小屋，昔日是英華女校的幼稚園；它自1963年幼稚園結束後，便一直給閒置下來，破落失修了好一段長時間。真想细聽它的故事！在2010年代學校重建計畫未開始前，它究竟如何在那段日子苟延殘喘？又如何在2023年搖身一變，整裝上路，縷述英華日新月異的故事？

誠邀您來細讀這小屋娓娓動聽的歷史……

香港首間正規幼稚園

在1900年代初期，為幼童，特別是囡囡，提供教育機會，委實匪夷所思。當倫敦傳道會在1911年，在香港開辦第一所幼稚園，接收第一批5至6歲的孩子時，便被視為石破天荒的創舉。

娃兒們的天堂，最初是在茅舍內，1926年左右才遷往小屋子去。這小屋一直是稚子的樂園，1963年始功成身退(戰雲密佈的1940年代，幼稚園還是不得不停辦的)。

研究指出，英華幼稚園在香港該屬數一數二先創的幼兒學校。當時，在中國人的社會裡，父母鮮認同孩子有接受正規學校教育的需要。1890年代已力倡以小班模式培育孩子的倫敦傳道會，不愧先知先覺，為正規的學校教育發展奠下基石。

陸趙鈞鴻博士是英華幼稚園結束前的一位老師，也是後來幼兒教育領域內的權威先導，她所倡行，聞名遐邇，以兒童為中心的互動教學，便是在這兒孕育萌發出來的。

今天已年逾70的一位幼稚園畢業生，回想1951年上課的情境，仍津津樂道；當時的幼稚園有兩班。她說：「我是梁先生那班的……她教甲班……我們在自然課堂上作實驗，種白米，種紅豆。」

儘管教法新穎，深受家長歡迎，但校方為獲得政府資助，增加需求日增的中學班數，不得不配合政府要求，在1963年停辦幼稚園，而小學部也在數年後相繼結束。自是，英華「直通車」的教育理念煞停了。

歷史的守護者

自前線退下來後，昔日的幼稚園校舍，命途一直黯淡不明，數十年皆然。作體育科的儲物室，作校舍重建時的地盤辦公室，也許就是它蟄伏時的貢獻。

從西摩道所看的1926 Block貌(右邊遠處)
圖片取自香港歷史博物館
 

多年來，這小屋怎樣在驕陽，在暴風，在豪雨的多番肆虐下，仍兀立不倒，委實不可思議。雖荒棄一隅，仍能逃過時間的無情洗劫，全然是神蹟。

1990年代末期至2000年代早期，英華開展了「學校改善工程」，那是小屋瀕臨被拆掉的最大危機。四年來，工人佔據著小屋，用作地盤辦公室。當要在其比鄰的網球場上樹立多用途的樓座時，小屋的命運遂岌岌可危。

1926 Block與相鄰新建成的校園，攝於2004年

相片蒙陳天權先生提供

那時是2003年，就在這危急存亡之際，「古物古蹟辦事處」恰派員到訪。事後，他們寫了以下的報告：「小屋在昔日幼稚園時期，擔崗著重要角色；今天卻空置下來，廢置了似的。然而，小屋還是可修繕過來，作會議、工作坊、聖經班或其他活動場地的。」

光陰荏苒，小屋默然見證著作為娃兒樂園的歲月，已一去不返；但誰可料想到，它那日久失修的模樣兒，竟吸引著外界的目光，把他們帶往遙遠的過去。

拆掉？重建？

校園地方不敷，寸金尺土，歷屆校長無不挖盡心思，務求令每個角落變化更新，拓闊可用的空間。在平地一隅獃伏數十載的小屋，或存或廢，由是不時惹來爭論。

在進行「學校改善工程」期間，小屋的拆卸看似勢在必行。花費不菲來維修已給白蟻蛀蝕，沒多大實際用途的小屋，實為不智；再者，小屋拆掉後，所騰出的空間，可另蓋高樓，令校園地土足襟見肘的困局，迎刃而解。
 

學校重建計畫開展前的1926 Block

保留？拆卸？非三言兩語可定斷。誰曉得，看來荒置，看來塵封不動，看來前途未卜的窘態，竟是小屋翻身的契機，是上帝以巧手扭轉乾坤的關鍵。

2010年代末，自「重建計畫委員會」接手校園重建安排後，一切勢如破竹，勢要「拓展更多可用空間，變化更新為前路」。芸芸標書中，沒隻字提及清拆1926幼稚園校舍的，只有「巴馬丹拿集團」，這無疑令委員會眼前一亮。原來該集團的主要設計建築師是熱心保育人士，一向致力令舊的建築物保留原貌，卻又同時更新其功能。

保育迎新，同樣是當時的校長，李石玉如校長，所持的信念。她說：「建議明智合理。校董會深思熟慮後，同意保存小屋，讓『歷史感』流瀉於新校園。」

在新的發展中保存1926 Block

簡圖提供：巴馬丹拿建築及工程師有限公司

無巧不成話，「古物諮詢委員會」因小屋的「文物價值」，正建議把小屋評為「三級歷史建築」，這跟「古物古蹟辦事處」2013年的報告遙相呼應。

這些對小屋的建築價值，來得及時的再三認許，無疑令「重建計畫委員會」朝著目標，昂首踏步。由是，昔日的一間前衞幼稚園，在百多年後的今天，仍能不斷散發出歷久猶新的氣息，引領人們走進時間隧道，重探英華的過去。

2023年3月，也就是校舍重建計畫完成後的數載，「古物諮詢委員會」正式把從前的幼稚園小屋，評為「三級歷史建築」。

2023年5月
 

修繕的詳細內容，可細覽